每个做父母的都“望子成龙、望女成凤”，我也不例外。曾经我为了让孩子达到自己的要求标准，不断地给孩子灌输“知识改变命运”“唯有好好读书才能出人头地”的思想观点，在学习上对孩子严格要求，导致孩子压力过大，对我反感、抵触，而我也活得很累！如果不是神的拯救，我们母子的关系不知僵持到什么程度……

每到周末看到其他家长给孩子报各种补习班、学习班，我心想：现在社会竞争这么激烈，几乎每个做父母的都把孩子培养得多才多艺，为以后的前途打下坚实的基础。如果我不对孩子要求严格点，那他肯定会被落下的。于是，我毫不犹豫地给孩子报了补习班和才艺班。孩子看我给他报这么多，就反抗说：“你给我报补习班我就已经很累了，还给我报才艺班，我不想去。”我就跟他商量：“你看现在其他孩子都是多才多艺，你不学跟不上别人。你可以选你喜欢的乐器学。”孩子黑着脸，不高兴地说：“我不想学！”看到孩子没有好学的心，我火气就上来了，语气强硬地说：“不学不行！”看我生气了，最后他无奈地选了一个架子鼓。虽然给他报的这门才艺学费高，但为了孩子以后有个好前途，我觉得这钱花得值。

给他报完文艺课程后，我开始严加管制他，每天监督他学习，可他学几遍就不想学了，练着练着就坐不住了，心不在焉的，他烦躁地跟我说：“学乐器真的很枯燥，反反复复地学和练，我很累，每天除了学习、补习还要学这些乐器，就不能让我玩一会吗？”我说：“你在老师那里学，回来必须每天坚持练，不然会逐渐忘掉的。”他听我这样说挺不情愿的，就开始跟我讲条件，我说练三十分钟，他就说练十五分钟，看他不思进取的态度，我着急了，就吼他说：“不行，我说了怎么样就怎么样。”他就很烦、耍脾气，就随便应付着练。

一次，我得知他的老师在步行街搞户外演出，我就让孩子报名去锻炼锻炼，没想到他直接就回绝了。我看他态度强硬怕他反感，就用商量的语气说：“我们去不是为了拿奖，只是去参与这个过程，去积累经验呀。”我见他还是没吱声，就跟他谈条件说：“你要去表演，我就给你奖励，带你去吃东西或者去玩，你要不去是不行的。”他看我一定让他参加，最后很无奈的同意了，但我能察觉出他内心的抵触。后来我知道哪有比赛、演出，都会给他报名参加。有时也会想到孩子挺累的，但转念一想，没有付出就没有收获，为了他有好的前途，只有现在先委屈委屈孩子了。就这样在我的监督下，孩子坚持学了三年架子鼓，最后拿了十级证书，但对我特别冷淡。看着他的态度，我心里虽然有些难受，但觉得他长大后就会知道我用心良苦的。

在孩子读七年级时，为了让他接受更好的教育，我们不远万里来到了海外。刚到这，我就各处给孩子找才艺班、学习班，但都没有找到。因海外学生的作业量小，他每天下午从学校回来就拿手机玩游戏。想到他英语基础差，如果不勤奋点，很难跟上这边的课程，我就催他去写作业，他说没有作业，就继续玩游戏了。看到孩子无所事事、不好学，多次提醒他都不当回事，我心里更是着急加上火，本来带他出国就是让他更好地学习，如果不进步反而还退后了，不白付出这么多代价了吗？但是又没有办法，为此我很烦恼愁苦。

一次他放学回来又在拿着手机玩游戏，我怎么说他都不听，我怕他最后陷进游戏里，把学业荒废了，就生气地把手机给摔了。他见手机被摔坏了，暴跳如雷跟我吵了起来。第二天他去上学时跟我要手机，我没给，他黑青着脸，气冲冲地把门一摔就出去了，因用力过猛，门中间的玻璃都给摔碎了。此刻破碎的玻璃就如我的心一样，我难过地哭了，我让他注重学习不都是为了他好吗？到头来，他不但不理解还反过来跟我较劲，那一刻，我心里觉得很苦，情绪也很消沉低落。正巧当时我刚接受神的国度福音，那天是我聚会的日子，因着这件事，我也没有心情出去聚会了。我就给姊妹发短信说了下情况，姊妹看到信息，就马上给我打电话过来问候我，并来我家跟我交通真理安慰我。

姊妹给我读了一段神的话：“每一个人从一有儿女就开始计划了：我要让我的儿女接受什么样的教育，考什么样的大学，然后找好工作，在社会上立足、有地位。……人对待儿女就是希望儿女都能出人头地，每一个人都希望把儿女送入名牌大学，然后深造，拿到学位，拿到学历之后出人头地，在社会上扎稳脚跟，都是这么个观点，都希望儿女接受更高等的教育，因为人说了：‘万般皆下品，唯有读书高。’而且现在这个社会竞争也特别厉害，如果在社会上没有学历站不稳脚跟，以后吃饭就成问题，这是每一个人的思想观点，就是你能学到什么，你能拿到什么学历，就决定以后你的饭碗、你的前途，就是说，人打算好了这一生当中要靠这个东西活着，把这个事看得特别重要，所以每一个人都把接受高等教育、进入高等学府看成对儿女要求的第一等大事。”

看到神的话揭示的正是我的情形，我不就是这样的吗？想想自己从小就受“知识改变命运”“人的命运在自己手里”等这些撒但思想观点的灌输，在“望子成龙”的目的下，对孩子严加管教，就想让孩子能通过学习来改变自己的命运，在竞争激烈的社会上能立足、站稳脚。从小为了不让他落后于别的小朋友，不管孩子的意愿是什么，我就给他报补习班、才艺班，并严格监督管制他的学习；当看到学校有什么演出、活动，也不管孩子的身体是否承受得了，只要我知道就一定给孩子报名参加；当他不按我的想法来做时，我跟其商量、谈条件，再不听就是强制要求。我一直凭撒但的思想观点活着，从来没有感觉是错误的，当孩子压力过大，反感、抵触我时，我还感觉委屈，觉得是孩子不懂事、不理解我。现在看了神的话我才明白，我跟孩子的关系能闹到今天这个地步，主要原因是在我身上啊。孩子虽然小，但他也有自己的理想、自己的爱好，如果我不顾孩子的想法，就强制孩子按着我的意思做这、做那，孩子虽然会做，但他不快乐，今天摔门不就是在发泄吗？想到这，我才突然意识到，原来自己为了达到“望子成龙”的目的所做的一切其实是对儿子的伤害，我们母子关系也因此破裂了，这不是我想要的！借着姊妹的交通，我也认识到自己不明白真理，凭撒但的思想观点活着，就这么可怜，只能被撒但愚弄、苦害。认识到这些后，慢慢地我心里的难受、对孩子的火气也消了。一看时间还早，我跟姊妹就有说有笑的出去聚会了。

过后，我又看到神的话说：“在一个人成长的过程当中，他受到哪些人事物的熏陶与影响，学到了哪些知识与本领，养成了哪些习性，这些都是人不能选择的。……那么这一切都是由谁决定，谁来安排的呢？既然不是人能选择的，也不是人自己决定的，当然更不是自然形成的，那么这一切人事物的形成不言而喻就都掌握在造物主的手中了。……归根结底它决定于造物主对一个人命运的命定，决定于造物主对一个人命运的主宰与安排。”“既然一个人的成长背景是早已命定好的，那么，一个人成长期间所生活的环境就自然也是命定好的，它不取决于人的选择、人的喜好，而是取决于造物主的计划，取决于造物主的精心安排，取决于造物主对一个人一生命运的主宰。”

看了神的话语，我认识到自己的命运、孩子的命运都由神主宰掌握着。人有多少知识、才干不取决于父母，孩子将来是贫穷还是富贵，都在神手中掌握，人为的努力起不了决定性作用，我想靠着让他多学知识来改变他的命运，这是对神的主宰没有认识，而且总是凭着己意为儿子的将来打算，这也是受狂妄性情支配的，也看到自己太没有理性了。作为父母，我有责任、义务引导孩子好好学习，但是不能强制他。神的话语让我有了实行的路途，就是把孩子的一切交托给神，让神来主宰安排孩子的命运。因神是掌管、主宰一切的那一位，只有顺服神、敬畏神，才能获得神的祝福！

明白神的心意后，我渐渐地放下之前的观点了，不再像以往那样严格要求他，而是顺其自然，引导孩子尽力去做，我也试着放下自己，再遇到事时也能好好跟他沟通交流了。感谢神，孩子看到我的一些变化，也愿意跟我一起读神的话，出去跟小弟兄姊妹聚会了。平时我再跟他聊在学习上遇到什么问题，还有跟同学相处有什么难处多跟神祷告，他也听进去了。

一天，孩子高高兴兴地回到家，跟我说：“妈妈，我跟你说个事，我不是法语不好吗？法语老师讲课我听不太懂，加上老师态度不好，我坐在座位上有些不耐烦就想玩手机。当想玩时，突然想到你跟我说过想拿手机玩游戏时多跟神祷告，我就默默在心里跟神祷告：‘神啊，我现在又想玩手机了，我知道玩手机不好，但我控制不了，我不想被撒但捆绑，求神带领保守我的心。’我这样祷告后，很奇妙的不想去玩手机了。”我听完后为他感到高兴，感谢神的保守。看到孩子遇事能跟我说心里话，还能跟神祷告，我心里很感动，知道这都是神的带领帮助，想想自己以往怎么要求他不去玩手机游戏，他都不听，还跟我吵。现在我只是有点变化，孩子也变了，这都是神的奇妙作为呀！

后来我在生活中操练实行神的话，凭神的话与孩子相处，也把孩子往神面前带。现在，我们母子相处有时还会观点不一，但因着信神，我们彼此都能来到神面前去反省认识自己，并且在一起敞开各自的想法，关系随之就好了。慢慢地，我跟孩子的关系越来越近，孩子也变得乐观起来，感谢神改变了我，挽救了我们破裂的母子关系！