[飞忆]

　 列市师生合作科学实验

　　列治文教育周重点项目的第11届青少年科学展(Science Jam)，周二在时代坊举行，吸引14家小学约1,100个学生参展，向公众展示他们的科学研究成果，例如木制发射台，与同学分享知识。

　　青少年科学展启发创意

　　活动统筹、列治文校区学习服务顾问诺华科斯基(Janice Novakowski)表示，学生参展的科学研究，早在他们学期初时，由教师指导下展开。

　　而他们的科学作业，是为今次的青少年科学展作准备，至本年初才陆续完成，因此今次展出作品，是师生合作的心血结晶。

　　她透露，举办青少年科学展目的，主要是启发青少年的无限创意，增加对科学探索和追求知识的兴趣。

　　善用物理知识巧构思

　　来自霍马小学(Homma Elementary School)的第6班学生格林(Jenna Green)，展示了一台木制支架发射台，她是使用了不同物件进行发射，得出距离的差异，从而解释不同物件体积和重量之间的关系。她和同学在3个月前，就已经开始构思这个科学实验。在教师的协助下，明白了不少物理知识。

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