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华人天才女童入学受阻! 教育厅:不符要求


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《先驱太阳报》8月26日报道称,华人女童Eloise Ho至少高达122.年仅4岁的她已经掌握了字母表,能写下自己的名字,还掌握了一些简单的算术。但即使具备这些技能,她明年仍然不能入学。




2025年维州小学预备班(Foundation,此前称为Prep)入学申请已经开始,维州的家长们正忙着填写注册表和预约学校参观。


根据维州教育厅的指导方针,在2025年4月30日之前满5岁的孩子可以申请预备班,6岁以后则必须入学。

教育厅网站引述儿童心理学家Louise Porter的文件标准,Eloise Ho的智商为122.属于“资优儿童”,成人的平均智商在85到119之间。

在上幼儿园的Eloise Ho也得到了儿童心理学家和早教老师的支持,他们都表示Eloise Ho已经准备好明年入学。

但遗憾的是,Eloise Ho还不能像幼儿园的朋友们一样期待新的学校,因为教育厅认为她还没有准备好上预备班。

“她总是渴望学习新知识。她会问我们‘你能给我读个故事吗?’或者‘我们能做些数学题吗?’”Eloise的父亲Edward Ho说道。

“她已经掌握了字母表、会数数、会写自己的名字,还能做一些简单的数学题。”


由于Eloise比最低入学年龄要求差了3周,她的父母只能通过申请豁免才能让她进入公立小学。

要获得豁免,孩子必须具备一定的学术能力,入学也必须符合他们的最大利益。另一项要求是确认孩子的智商超过130的心理学家报告。

Edward和他的妻子Mai Indasan花了超过700澳元请心理学家为女儿做测评,结果显示Eloise的认知能力在她这个年龄段中名列前7%。


心理学家认为,提前入学将“激发Eloise当前的学习兴趣而使她获益匪浅”,并建议她提前入学。然而,尽管有这些高评价,教育厅还是拒绝了她的豁免申请。

“她被评为一个非常聪明、准备好上预备年的孩子。如果明年不能入读预备年,她会受到不利影响,”Edward说道,“我们对那份报告非常满意,但教育厅却拒绝了。他们要求专家评估,但却无视评估的结果。”

根据教育厅网站,该部门还会考虑其他学术能力的证据,包括报告是否由权威独立来源提供,或者孩子是否明显表现出他们具备上学的学习能力。



“我们非常恼火……教育厅的表格上写着孩子必须合适、聪明且具备一定的学习能力,而这些正是心理学家和幼儿园老师书面支持的。”Edward说。
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