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性教育:怎样和青春期的女儿谈「性」

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克服羞耻


教育夜校之前,我听孩子讲过这方面的困惑。那时候小女儿三岁,刚上幼儿园,幼儿园的厕所是男女生混用的。她回来,提到自己的发现——唉,男生的(生殖)器官是长出来的。她疑惑地问,妈妈,是我的还没有长出来吗?

当下她的状态很自然,没有害羞,可能只是对自己的身体有小小的担心。我立马跟她说,不是的宝贝,是因为男生和女生的身体是有差别的。

那时候我才意识到,原来她会有这样的疑惑,而我漏掉了这个环节。我自己是做社工的,认识做儿童绘本阅读推广的朋友,找她们推荐适合这个年龄阶段孩子的绘本。都是科普类的,介绍男孩子、女孩子身体结构,可以翻看,孩子还能上手动一动书里的身体结构。然后跟她讲,小孩子是怎么从妈妈肚子里出来的。

我有两个女儿,妹妹现在5岁了,姐姐12岁,妹妹的问题我们一般能应对,更多的困惑其实来自于姐姐。最开始是关于月经,月经怎么来,为什么会产生?然后是青春期的烦恼,怎么去处理自己的情绪、和同学的关系?比如这个年龄段,她想要有那种一对一的朋友。突然有一天,她问我,男性和女性的构造是不同的样子,如果是第一次性行为,是什么感觉呢?


我第一反应是,不知道怎样跟她讲。还会有一点担心,又怕激起她的好奇心。可能作为我们这一代传统的女性来说,怎么去提及性、性行为,怎样很好地和孩子沟通,会有困惑。

我问她,你知道(性)是怎样的行为吗?她说知道,我问她,你从哪里知道的?她说,视频到处都会弹出来。然后我才发现,我觉得她还很小,看什么我也都了解,在学校里遇到什么也都会跟我说,但还是会有疏忽的地方。

她现在没有手机,只有平板电脑,上面看的东西我全部限定了,但是一些小视频弹出来的广告,是我没有办法控制的。到了青春期要怎么引导?她提出的问题我应该怎么回答?为了寻找到答案,我走进了社区里的儿童教育夜校。


上课的地方就在社区里,一个有点昏暗的室内,灯不是太亮。第一堂课,主持人带我们写了一些比较优美的形容词,然后抽取和性相关的词语,比如月经等等,把它们串联在一起成为游戏中自己的名字。

去上课之前我没有太多的顾虑,我本来做社工,内心又想着我是去解决问题的。到了现场,让我大胆地说出来,还是不那么习惯,我发现自己是需要克服的。

第一堂课的设计就是这样,引导参与者去除羞耻心。来的人也会有代际的差异,我的年龄算里面比较大的了,还有很多对这个话题感兴趣的大学生或者研究生,他们会觉得好玩,更开放。能感觉到每个人的状态是不一样的,有一个记忆力很好的大学生,一点不尴尬地说出了所有人的名字,气氛被带动起来,也给了我很多勇气。


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