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"优秀才配被爱",大学生的隐秘心事


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王佳莹是南京师范大学的心理教师,毕业留校任教后,她做了10年近3000小时的心理咨询,对95后到05后不同年龄段大学生的心理问题变化有自己的观察:在过去,大学生还没面临如今的高压环境,大家困扰的问题主要聚焦在原生家庭与恋爱烦恼;但随着社会可能性越来越少,大学生们面对的是愈发严峻的就业形势,更紧迫的大学节奏。

他们变得更“I”,更易碎,自称“老鼠人”,觉得自己优秀才配被爱,常常内耗,把箭射向自己。王佳莹记得,00后大学生们高频提及的词汇是孤独——他们从小被圈养在校园,面对激烈的高考竞争;到了大学,学生告诉她,“觉得友谊也就那么回事”。


她身上有东北人天生的乐观,作为90后,面对不同代际的学生,她也有本真的共情和理解。但逐渐暴增的校园心理咨询需求还是压得她喘不过气来,她自己也在找社会上的心理咨询师。

像病友间的互相探望,10年间,她在大学心理咨询室,和学生们一起寻找答案。

以下是她的讲述。

文丨殷盛琳


编辑丨王一然



现在来做心理咨询的学生,和我10年前刚工作相比,人数大概翻了10倍。我们中心有7位专职心理老师,每周接待100-150人,大家轮流排班。我们也会邀请很多兼职,因为光凭我们没办法覆盖(需求)。


放在10年前,学生来是不需要预约的,老师在咨询室坐着,学生推门走进来,我们就可以聊一聊。如果他愿意,可以一直来咨询。但这几年越来越供不应求,我们也在想各种应对的策略。

比如,我们开始限制咨询的次数:每个学生一学期最多预约6次;后来发现这样还是不行,就提供了单元咨询,只见一次面,不连续,这样可以保证这个时段可以滚动起来。

现在也设置了“首访”,类似于医院的导诊,当周就可以预约,每次30分钟,让学生简单说一下困扰的主要问题,(比如)睡眠、人际关系怎么样,判断需不需要紧急介入,再根据他的情况帮忙匹配更适合的咨询师。


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