加国校园: 大多伦多22校并列最佳成绩,小学读写数有进步

2006-06-11 | 来源: 星网 | 转到微信 | 有0人参与评论 | 字体: 放大缩小 | 收藏 | 打印

　　加通社多伦多电:根据一份评审安省学校的报告，小学生的读、写、数学都进步，但乡村地区的学生比城市学生落后。温哥华费沙学会(Fraser Institute)周五发表周年报告，搜集安省2,218间公立及教会学校的资料，用划一的读、写和数学测试，来衡量3年级和6年级学生的成绩。

　　报告的作者之一考利(Peter Cowley)说：「毫无疑问，水准提高了。」

　　「事实上，过去5年内，除了3年级的数学外，我们所用的每个指标都显示水平改进。」

　　考利说，3年级的数学没有退步，但也没有进步，他表示不愿意猜测是什么理由。

　　这份报告的结论是根据安省教育质素问责局(Ontario Education Quality and Accountability Office)所举行的划一测试评分而达成的。2004-2005年，35.8%的分数在全省标准以下；2001年，41.5%是标准以下。考利认为表现不错，但仍有改进的余地。

　　「与其他地区比较起来，不合标准的百分比还是相当高。」

　　省内水平最高的学生来自城市，尤其是大多伦多地区。

　　大都市以外成绩较低

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　　考利说：「假如你看看名次排得最高的29间学校，有22间是在大多伦多地区的。」

　　他指出，大都市以外的地方，成绩就比较低。

　　16校成绩最差

　　在报告中并列最佳成绩的有29间学校，多伦多北部的Denlow公立学校是其一。并列成绩最差的16间学校，包括安省伦敦市以西华莱士堡(Wallaceburg)的Walpole Island学校。

　　「那些学校的学生仍然学习有成，但一般来说，平均成绩比省内其他学校低。」考利说。

　　考利说，很难准确地断定什么因素影响某一间学校，他相信重要的是把一间学校与其以往的成绩比较，看看有没有进步。

　　「即使设在较棘手居民中的学校，水准也不划一，对我来说，这意味那些还没有成功的，仍然可以改进。」

　　「你不能放弃任何学校。」