KEY Education: 私立小学招生时会注重的五个重点

2014-10-22 | 来源: 加西网 | 转到微信 | 有0人参与评论 | 字体: 放大缩小 | 收藏 | 打印

　　这世上并不存在能够让孩子百分百被私校录取的魔法公式。不过，在私校招收一至三年级的小学生时，私校会在申请者身上寻找一些固定的特征。这些特征很多时候都是主观认定的，但在在评估孩子是否准备好在私校就读，是很重要的考量因素。

　　1. 对某件事物的兴趣和热情

　　您的孩子对什么事物抱有热情？什么东西能让他/她燃起兴趣？这个火花可以是让您孩子的瞬间绽放活力，带给他/她欢乐的一个游戏，一项热爱的活动，一个兴趣爱好，一个才华或是一个人格特点。虽然面试人员无法衡量如此抽象的事物，但他们也一定会注意到这些。家长应该帮助孩子发掘让他们抱有热情的事物，并教会他们怎样把自己的兴趣爱好与他人展现。

　　2. 乐于学习的精神

　　您的孩子不需要样样精通。事实上，私立小学对学生的录取没有这样的要求。对于这个年龄段的孩子，知识库出现空缺是正常的事情，特别是那些相比同年级学生，生日较晚的学生。同时，孩子所受的早教课程也会被面试官重视。私立小学对申请者最基本的知识和能力有一定的要求，但面试官注重的并不仅仅是这些。私校面试官会考量：在学习新的事物的情况下，您的孩子是否表现出乐于学习的态度？而学习过程中，孩子又是否能在已有的基础上探究新鲜的事物，而不是轻言放弃？展现孩子对学习有良好准备的状态是非常重要的，尤其是私校教育正在慢慢将注意力转向分析性思维和分解能力的过程中。

　　3. 认真听讲和遵循指示的能力

　　在私校面试过程中，面试官还会考核您的孩子认真听讲和遵循指示的能力。这些能力能直接反映孩子在课堂里，和老师和同学相处时的表现。您的孩子是否能在特定场合表现得当？并且知道什么时候和该如何去认真听讲？还是您的孩子缺乏这些重要的技能？在老师给出指示时，他/她是否能去遵循？

　 4.团队合作能力

　　如今的小学教育都是基于小组活动的基础上。如果孩子无法和他人合作，这将会对老师的教学和于您孩子共同合作的学生造成很大的困扰。无论小组活动的人数和构成，您的孩子是否能和别人有效的合作？如果您的孩子现在还不太参加集体活动，您可以往这方面考虑，因为集体活动对他/她有诸多益处。于不同的团体合作将会对孩子的社交能力和性格发展有很非常大的帮助，于此同时，也能锻炼孩子的适应能力。

　　5. 适应能力

　　小学教学过程非常具有结构性，但培养孩子适应变化，在变化中成长的能力，也是非常重要的。没有应变能力的孩子，在教学过程中会困难重重。而懂得妥协和退让，对于孩子来说，也是非常重要的能力。家长从小就能教授他们如何妥协是非常重要的，这样可以让孩子在陌生的环境里及时的适应变化。

　　关于作者

　　Amy Fisher是KEY | Admissions Strategy & Learning Enrichment策略招生顾问。Amy Fisher有丰富顶尖私校招生经验。她本身毕业于加拿大顶尖私校之一，位于多伦多的Havergal College。Amy Fisher在麦吉尔大学（McGill University）拿到商科学士学位。随后她于加拿大最着名的私校，Upper Canada College任职，成为招生委员会的成员之一。