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中美博弈: 孩回国上兴趣班 上出中美教育差距

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  编者按:中美教育的差距到底有多大?就算同是中国孩子,在不同的教育环境下成长起来,言行举止、学习方式的差异居然也可以这么大?听完这位爸爸分享的切身体会,圈圈对中美教育又有了新的认识~


  00

  前段时间带着孩子在北京参加一个常青藤国际象棋的活动,那个活动汇集了全国各地的棋童,还有好几个从美国赶回来的华裔孩子。


  虽然只有短短5天时间,但我收获的那份震撼却是超级强烈的,以前我们身边都是在美国成长起来的孩子,这是第一次近距离接触中国环境下成长的儿童,结果发现,虽然同是中国人,但是在不同环境下成长的孩子,他们的言行举止、学习方式却有着很大的差别!

  01

  学习的强度


  就拿国际象棋来说,我一直以为国际象棋是西方流行的活动,在中国很小众,我当时送憨憨参加北京这个活动的时候就心想,“小家伙的棋艺在国内应该能出彩吧!”

  结果第一天的两场比赛,憨憨“很干净利落”地连输两局,看起来对手跟娃也差不多年纪啊,我就很纳闷,怎么国内小朋友一个个都这么厉害呢?


  我就偷瞄了一下那份报名表,不看不知道,一看就震惊了,就憨憨所在的那个队,有两个12岁的小男孩,国际象棋的级别都是Master(大师级别),这在业余组里已经是顶级的水准了。然后孩子的妈妈还很谦虚地告诉我们,“这不算啥,我们孩子在安徽参加比赛,也就是第6名,还有很多跟他水平差不多的孩子呢 …”

  当天晚上,憨妈就发给我一张人家家长给孩子学习的图片引以为戒,并且附上最高指示:“你看看别人是怎么练习的!”

  


  别人家的小孩

  原来国内有不少专业的国际象棋培训机构,很多家长选择一到假期就把孩子送过去进行封闭式训练,从早练到晚,上午8点到12点一场,下午1点40到4点40一场,晚上6点10分到9点10分还有一场,每天3场高强度的国际象棋的密集式训练,从而在短时间迅速提高成绩。

  对比一下我们在美国的国象训练,那真是太寒酸了!我们一开始参加的是学校的chess after school(国际象棋课外辅导课),一个老师对着20多个学生,上课也不讲什么内容,就是让小朋友们捉对下,有一天憨憨还跟我嘀咕,说自己的对手下得太糟糕了,连基本规则都摸不清,可就是这样,老师也没见有什么指导,只要学生不提问,老师压根就顾不上。

  在他们观点里,这种课后班就是以玩为主,也不会教多少内容的!而且在美国,小孩子能拿到1000分以上的国象积分就已经很棒了,外人都会投来赞许崇拜目光的,但是在中国的同龄人里,1000分还真不算什么,上面说了,人家小孩12岁就已经大师级别了(相当于1800以上的积分)!

  
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    共有 11 人参与评论    (其它新闻评论)
    评论2 游客 [四.甲.高.止] 2018-08-03 19:03
    评论 1 写道:
    中国的小孩不错,中国的大人不行,大大的不行!

    基本上都不行!
    评论1 游客 [腥.父.汤.亡] 2018-08-02 21:11
    中国的小孩不错,中国的大人不行,大大的不行!
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