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昔日神童 他去美国念大学变成这样…(图)

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  △重庆男孩田地

  曾经被称作是“绘画神童”、“艺术天才”的重庆男孩田地,幼年时期就展示了出众的艺术才能。


  6岁办画展,8岁在北京“798”办个展,作品拍卖拍出7000元捐给汶川地震灾区,10岁签约国外画廊,11岁创作了一部动画片“耳朵人的故事”……如今田地长大了。今年19岁的他目前是美国芝加哥艺术学院的学生。褪去“神童”的光环,现在的田地却让人大吃一惊。

  放弃油画 每天摆弄木工和电工

  小时候,没有接受过专业的美术培训,全凭一个孩子对世界的感知,凭着本能画画。因为和年龄不符的极强画面掌控力,原始而丰富的画面细节和天马行空的想象力,他被日本媒体称为“可怕的神童”,有的大人说他邪恶,有人说他是未来的毕加索。可年幼的田地才懒得理这些评价,丢来一句话,“我每天都很快乐,我画画去啦!”

  

  △“绘画神童”田地


  当年虎头虎脑,爱扮鬼脸的娃娃,如今已长成高大英俊的少年。但玩电子游戏的爱好还跟当年一样。也踢足球、玩滑板,似乎和同龄人没什么区别。

  这个周末,田地约上几个同学去鹅岭二厂玩了一圈,凌晨2点才回家。作为重庆知名艺术家的爸爸田太权没说什么。孩子已经长大了,一切由他自己做主。去年高中毕业后,田地同时收到美国巴德学院、马里兰大学等四所大学录取通知书时,去念哪所学校,也是他自己拿的主意。

  在重庆念小学和中学时,同学们都知道田地是个小画家,然而在美国新的班级里,他只是一个普通的中国学生。不同于田地从小就在艺术环境中浸润成长,美国本地艺术生很多是在高中才决定大学要选择学艺术。因此在田地看来,很多美国同学入学时缺乏基础,作品呈现也不太新颖。


  “但美国学校更看重学生的创新、大胆挑战新东西的那种态度,不管你的作品有多不成熟,但只要能看到你是在尝试一些新的东西,你就会得到鼓励。”

  于是,想要突破自己的田地,在大一整个学年里,除了一幅炭笔画算是绘画作品,其他创作的几乎都是动画和装置作品。一个以前从未尝试的新领域。

  “当然也可以选择绘画、雕塑,老师只会给你题目,不会对你的表达方式和呈现的媒介有任何限制,只是我目前不想画画了,我想尝试新的东西。”

  于是在大一上学期的自选专业课上,修了半年高大上的油画后,田地果断放弃,转向了“艺术与科技”专业。

  学焊接、木工、缝纫、编程……这个多学科交叉的专业,要求学生不但要有较强的艺术表现能力,更要有掌握科学技术能力,以及不同知识领域中相互沟通,和创意的实现能力。
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