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出勤率不到50% 大學生不愛上課了?

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作者 | 夜鷹

編輯 | 程遲


題圖 |《超脫》

暨南大學人類學教授曹雨發現,自己課堂上的學生越來越少了。

在《為什麼大學生不愛上課了?》一文中,曹雨寫道:

“在我主講的課堂上,出勤率從幾年前的偶爾有幾人缺席,變成了現在普遍的經常性的缺席。就2023年春季學期而言,出勤率最高的時候從來沒有高過85%,而日常在60%-70%之間浮動。

“這個問題絕不僅僅存在於我授課的課程和班級,在與學生們坦誠交流出勤問題的時候,有學生說:‘大學生可以在任何地方,但不一定在課堂上。’也有學生安慰我說:‘即使必修課,兩百人的大課室,只有三四十人。’在與其他老師交流的時候,他們也坦陳出勤率存在問題,如果不點名,那麼出勤率能保持在50%就不錯了。”

也就是說,僅就暨南大學而言,不點名的課堂,出勤率可能不到50%。而來上課的學生,也大多沉迷於手中的電子產品,認真聽課的寥寥無幾。

發覺學生“不交流”的,還有南京大學數學系教授朱富海。他先後在南開大學、南京大學的數學系任教,在招生咨詢中,他接觸到了不少有意報考南大的高分學生和他們的家長。大部分學生是和家長一起前來咨詢,而在咨詢的過程裡,有的學生甚至全程沒有提出任何問題。


學生的沉默和被動,延續到大學的課堂上。



(圖/《三傻大鬧寶萊塢》)


不願意被點名的學生

朱富海是喜歡在課堂上和學生互動的老師。

他有時會點名讓學生發表自己的看法,但是很多學生表示,不想被點名,因為“一被點名就緊張,會的問題都不會了”。後來他征求學生意見,是否應該在課堂上點名讓學生回答問題,80個學生裡,只有10個人願意被點名,而將近一半的學生表示“無所謂”。

在一次代數學的期末考試中,朱富海發現有一道相對簡單的經典問題,得分率異常低。

他曾經把類似問題交給一個小學六年級的學生思考,雖然遇到一些小麻煩,但小學生最終給出了令人滿意的解答。大學新生的表現,讓他感覺絕大多數學生沒有完成從高中到大學的過渡。


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