中小学科创赛“代理人战争”?北邮学生举报风波的魔鬼细节(图)

2024-04-19 | 来源: 南方周末 | 转到微信 | 有0人参与评论 | 字体: 放大缩小 | 收藏 | 打印

2019年，第十九届北京市中小学生金鹏科技论坛展示交流活动。朝阳区政府官网图

近日，北京邮电大学15名研究生联名举报导师存在师德师风问题，举报材料里一处细节引人关注：导师指令两名研究生帮自己读初中的女儿做科创比赛项目，结果并未获奖，研究生被指责“连初中的事情都做不好”。

连研究生都搞不定的初中比赛究竟是什么？举报材料显示，该比赛名为“第二十四届海淀区中小学生金鹏科技论坛”，小学一年级至高三的学生均可参加。上一届北京市初中组获奖名单显示，部分学生的研究项目较为高端，如利用天文图像搜寻小行星、诊断早期肺癌、阿尔茨海默症相关研究，以及无人驾驶领域的探索。

中小学科创比赛并不罕见，2022年，由教育部认定的全国性科创比赛有23个。有网友认为，一些科创比赛的研究项目远超中小学生的认知水平，不排除背后有父母以隐蔽方式替孩子打比赛。这类比赛被调侃为“代理人战争”，其真实性与公平性受到质疑。

4月17日上午，北京市中小学生金鹏科技论坛（以下简称金鹏论坛）组委会相关负责人在接受南方周末记者采访时表示：“真正的市赛一等奖，不是网上流传的那些，我觉得90%以上是非常接地气的小项目。公众觉得题目很高大上，就把它等同于研究论文的高大上，其实项目本身是基于（学生）自身认知水平的。”

成绩是否影响升学

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金鹏论坛由北京市教育委员会主办，每年举办一届，至今已办24届。学生参赛项目可分为三大类，分别为自然科学、社会科学、发明创造。据第24届金鹏论坛活动方案介绍，创办金鹏论坛的目的是“为学生提供一个参加科技实践活动的平台，引导学生在求实、体验、探索、创新的科技实践中成长”。

“根据教育部所出台的（政策），所有竞赛成绩不与任何升学挂钩。这明确打印在我们的获奖证书上面。”上述组委会负责人表示。

虽然政策规定，不得将竞赛结果作为中小学招生入学的依据及高考加分项目，但有的学校仍将其与自主招生等挂钩。一位不愿具名的金鹏论坛评委告诉南方周末记者，近两年参加该项赛事的学生人数明显增多。其背后原因，除了国家教育政策对中小学科创工作有所倾斜，也与不少学校设立科技特长生招生名额有关。查询人大附中、北京101中学等的招生简章，获得金鹏论坛奖项被列为报名条件之一。

“这会加剧学生和家长功利地对待这样的竞赛。”21世纪教育研究院院长熊丙奇分析，对于学生来说，不需要研究高大上的科研项目，也不需要攻克难题，而是要考察学生是否积极参与，其中有多少自己的创新思维。

这与金鹏论坛组委会的宗旨不谋而合，组委会多次强调参评项目必须由学生独立完成，“学生应自己选题、自己设计、自己研究、自己撰写”“如有剽窃、抄袭他人研究成果或其他学术不端情况，一律不予参评”。

然而，实际操作过程中，明显高出中小学生水平的参赛项目并不少见。北京一家竞赛培训机构工作人员称：“历届的作品，水平基本上都是大学的毕业论文或者研究生的研究项目了。”

“这种情况很普遍。”华中某985高校教授杜超（化名）常到中小学开展科普教育。就第23届金鹏论坛市赛获奖名单，他对南方周末记者举例，“基于光谱分析的智能远程火灾报警装置”“基于PID断续足迹追踪以及视觉避障锁定的生物保护机器人”，感叹“连成年人都听不懂”。对于小学低年级组（1-4年级）一名学生做出的“睡眠剥夺对小鼠记忆和情绪的影响”研究，杜超疑惑，“动物模型是哪来的？这是很高级的研究，因为它涉及心理、神经等学科，我都做不了”。