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“诗词才女”武亦姝又上热搜其实
“诗词才女”武亦姝又上热搜其实“诗词才女”武亦姝又上热搜其实
父母鼓励她快乐做自己
因自幼在书香氛围中成长，在武亦姝看来，读书是和吃饭、呼吸一样再正常不过的事情。女儿的美丽蝶变，也让武妈妈深刻感悟到：真正的教育，从来不是点石成金、立地成佛的技巧，而是一段春风化雨、自然无为的过程。
在《中国诗词大会》上，武亦姝对自己的成败一直表现得特别淡定，这让董卿和几位老师都欣赏不已。这份从容淡定源于父母对武亦姝的成绩并不太看重。“从小学开始，爸爸妈妈对我就是这样要求的，只要学习态度好，考多少分都不会怪我，所以我对分数没什么压力，反倒很少有发挥失常的时候，成绩也差不到哪儿去。”武亦姝含笑说，她的经验就是：像考试一样认真地做作业，像做作业一样轻松地考试！
在武亦姝家，分数、成绩从不与任何东西挂钩。爸爸妈妈从来没说过“你看谁谁家的小孩儿多好，你得向人家看齐”“如果你考多少分，就给你买什么”之类的话。武爸爸觉得，学习是一种本能，拿孩子比较，会伤害她学习的积极性;把学习和物质挂钩很容易让孩子产生功利思想，反而影响了她对学习的渴求。武爸爸认为，学习，不仅仅指学习课本上的东西，还包括学习生活中的方方面面。为了让武亦姝拥有独立果敢的性格，爸爸妈妈没少花心思，比如买东西时，父母从来都是让武亦姝自己选择，她喜欢的东西，只要需求合理，家里的经济也能承受的，他们都会给她买。武亦姝不缺零用钱，钱包里有一张银行卡备用；家里的小盒子里，爸爸妈妈也常放几百元零钱备用，但她从来不乱花，而是很合理规划。
武妈妈认为，教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福、享受生活，不是说要等你长大以后，而是从现在开始就享受生活！有一次，一位邻居奶奶对武亦姝说：“你父母对你这么好，你一定要好好学习，长大报答他们！”武妈妈听了，微笑着更正了这种说法，她对女儿说：“对父母的报答不是很高的分数，而是从现在开始，好好活着，每一天。”所以，在武亦姝的生活中，学习只是重要的一部分，而不是全部。交朋友、看电影、穿漂亮的衣服、和小狗狗玩、适当上网玩游戏、周末去乡下陪伴奶奶和外婆外公、和闺蜜聊有好感的男生等，所有这些有意思的事让她的生活很丰富，并充满了爱和激情。
自由成长最重要
聚光灯前的武亦姝如同一只“不鸣则已，一鸣惊人”的飞鸟，在蛰伏多年之后，于2017年春节期间闪亮登场，有如惊鸿一瞥。家长们在羡慕与夸奖武亦姝时可曾想过，假如自己拥有武亦姝这样的子女，又该是为她的对答如流感到高兴还是会为她的偏向性爱好有可能影响学业而心存忧虑呢？微信朋友圈里面，某位家长的评点也许具有代表性：“在古诗词方面，武亦姝虽然很牛，值得赞扬，但是，古诗词能给她带来考试高分吗？古诗词能让她高考获胜吗？”这表明，在不少家长的心目中，中学生最重要的任务依然只是：考高分，上名校。
其实，这是一种莫大的误解。殊不知，古诗词诵读之类的兴趣与爱好跟专门学科的学习不仅不矛盾，反而有相得益彰的效果。单就古诗词诵读而言，就不仅有利于学生语文水平的提升，也有利于学生审美情趣的陶冶，还有利于学生加深对社会、政治、历史与文化的了解，甚至有利于学生音乐、美术欣赏水平的提高，真可谓“一通百通”。不仅仅是古诗词诵读，学生的其他兴趣与爱好也有同样的功效，例如，学生喜欢看小说、研究国学、研读历史原着、阅读名人传记、考察风土人情、研究动植物、观察天体现象、探讨汽车原理、玩航模、编程序等等，都是有益的兴趣与爱好，足以产生触类旁通的学习功效。所以，对家长而言，放手让子女自由发展兴趣与爱好，是有益无害的。
对女儿所取得的成绩，武亦姝父母也坦诚地总结说，天才是不存在的。任何一个优秀的孩子，都不是横空出世的奇迹，而是有迹可循的。它的因，在家庭。它的根，在父母。“真正的教育，其实就是拼爹妈！但教育语境下的拼爹，不是官二代、富二代式的寄生和遗传，而是比拼父母的观念，以及生活方式、思维方式、处事方式。” （来源：《婚姻与家庭·性情读本》王丽/文、《湖南教育·D版》张良田/文、《妇女》新同/文）
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因自幼在书香氛围中成长，在武亦姝看来，读书是和吃饭、呼吸一样再正常不过的事情。女儿的美丽蝶变，也让武妈妈深刻感悟到：真正的教育，从来不是点石成金、立地成佛的技巧，而是一段春风化雨、自然无为的过程。
在《中国诗词大会》上，武亦姝对自己的成败一直表现得特别淡定，这让董卿和几位老师都欣赏不已。这份从容淡定源于父母对武亦姝的成绩并不太看重。“从小学开始，爸爸妈妈对我就是这样要求的，只要学习态度好，考多少分都不会怪我，所以我对分数没什么压力，反倒很少有发挥失常的时候，成绩也差不到哪儿去。”武亦姝含笑说，她的经验就是：像考试一样认真地做作业，像做作业一样轻松地考试！
在武亦姝家，分数、成绩从不与任何东西挂钩。爸爸妈妈从来没说过“你看谁谁家的小孩儿多好，你得向人家看齐”“如果你考多少分，就给你买什么”之类的话。武爸爸觉得，学习是一种本能，拿孩子比较，会伤害她学习的积极性;把学习和物质挂钩很容易让孩子产生功利思想，反而影响了她对学习的渴求。武爸爸认为，学习，不仅仅指学习课本上的东西，还包括学习生活中的方方面面。为了让武亦姝拥有独立果敢的性格，爸爸妈妈没少花心思，比如买东西时，父母从来都是让武亦姝自己选择，她喜欢的东西，只要需求合理，家里的经济也能承受的，他们都会给她买。武亦姝不缺零用钱，钱包里有一张银行卡备用；家里的小盒子里，爸爸妈妈也常放几百元零钱备用，但她从来不乱花，而是很合理规划。
武妈妈认为，教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福、享受生活，不是说要等你长大以后，而是从现在开始就享受生活！有一次，一位邻居奶奶对武亦姝说：“你父母对你这么好，你一定要好好学习，长大报答他们！”武妈妈听了，微笑着更正了这种说法，她对女儿说：“对父母的报答不是很高的分数，而是从现在开始，好好活着，每一天。”所以，在武亦姝的生活中，学习只是重要的一部分，而不是全部。交朋友、看电影、穿漂亮的衣服、和小狗狗玩、适当上网玩游戏、周末去乡下陪伴奶奶和外婆外公、和闺蜜聊有好感的男生等，所有这些有意思的事让她的生活很丰富，并充满了爱和激情。
自由成长最重要
聚光灯前的武亦姝如同一只“不鸣则已，一鸣惊人”的飞鸟，在蛰伏多年之后，于2017年春节期间闪亮登场，有如惊鸿一瞥。家长们在羡慕与夸奖武亦姝时可曾想过，假如自己拥有武亦姝这样的子女，又该是为她的对答如流感到高兴还是会为她的偏向性爱好有可能影响学业而心存忧虑呢？微信朋友圈里面，某位家长的评点也许具有代表性：“在古诗词方面，武亦姝虽然很牛，值得赞扬，但是，古诗词能给她带来考试高分吗？古诗词能让她高考获胜吗？”这表明，在不少家长的心目中，中学生最重要的任务依然只是：考高分，上名校。
其实，这是一种莫大的误解。殊不知，古诗词诵读之类的兴趣与爱好跟专门学科的学习不仅不矛盾，反而有相得益彰的效果。单就古诗词诵读而言，就不仅有利于学生语文水平的提升，也有利于学生审美情趣的陶冶，还有利于学生加深对社会、政治、历史与文化的了解，甚至有利于学生音乐、美术欣赏水平的提高，真可谓“一通百通”。不仅仅是古诗词诵读，学生的其他兴趣与爱好也有同样的功效，例如，学生喜欢看小说、研究国学、研读历史原着、阅读名人传记、考察风土人情、研究动植物、观察天体现象、探讨汽车原理、玩航模、编程序等等，都是有益的兴趣与爱好，足以产生触类旁通的学习功效。所以，对家长而言，放手让子女自由发展兴趣与爱好，是有益无害的。
对女儿所取得的成绩，武亦姝父母也坦诚地总结说，天才是不存在的。任何一个优秀的孩子，都不是横空出世的奇迹，而是有迹可循的。它的因，在家庭。它的根，在父母。“真正的教育，其实就是拼爹妈！但教育语境下的拼爹，不是官二代、富二代式的寄生和遗传，而是比拼父母的观念，以及生活方式、思维方式、处事方式。” （来源：《婚姻与家庭·性情读本》王丽/文、《湖南教育·D版》张良田/文、《妇女》新同/文）
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