衡水中学毕业的我 采访了三位校长
这样的学生,张桂梅见过太多。她太想把这些女孩送出大山。为了节约时间,女高学生去县里看病不需要排队,有医生说孩子们压力太大,该多点时间吃饭,张校长让医生闭嘴。她说, 只要不伤害她们,对她们有意义,我不管,就这么干。
如果没有张桂梅,黄付燕或许还留在山里。她读女高时,爸爸在工地上做临时工,妈妈在家种地,哥哥患上淋巴恶性肿瘤。为了省钱,她在学校不吃晚饭。
后来,张桂梅去她家对她爸爸说,你家姑娘的生活费以后你们不用拿了,我们学校想办法。2011 年,黄付燕考上内蒙古师范大学,毕业后去上海卖收藏品、先后在两家公司上班,后来,她又随丈夫去贵州,结婚生子。2018 年,她带着丈夫和孩子去见张桂梅,想给学校捐款,张桂梅拒绝了。
当时,黄付燕还没找到工作,她感觉到张桂梅有些生气, 好不容易读个大学出来,就在家里当个家庭主妇。 当时,张桂梅让她回去再努力,有需要时候再联系。
这件事后来在网上引起争议。有人说,张桂梅歧视全职太太。张桂梅对媒体回应,反对学生当全职太太是怕她们被丈夫抛弃, 一旦两人没有共同语言,你当全职太太会最先被淘汰,磨来磨去,原来水准都没有了 。
张桂梅知道,自己的学生承担不起这样的风险,她们没有退路。黄付燕也公开回应,称校长 话丑理不丑 。2019 年,她考上贵州一所小学的特岗教师,她说是女高改变了她的命运。
我在之前的报道中写了女高不够完美的一面,比如,为了让学生充分利用时间学习,张校长如何把控菜品的温度,让学生在 5 分钟内吃完午餐,学校也没有开设性教育课程,这些都引起一些争论。但在我看来,这已是张桂梅能做到的最好结果,正如一位读者所说, 有限的条件内,只能对目标做减法 。
要高分还是要全面发展,这可能是考验很多校长的一个问题。我后来采访了正源中学的校长罗湘云。罗校长坦承,学校追求分数,学校从 2018 年开始派尖子生去衡水中学学习,按照衡水中学课程表调整课程计划,也用衡水中学的试卷,他认为国家既然是高考的选拔制度,就要努力让孩子出人头地, 教育本来不应该这么做,但你又没有更好的办法。
张桂梅家访 尹海月 / 摄
正源中学留守学生人数过半,2012 年至 2020 年,学校有 13 名学生考入清华北大,其中 8 名是留守家庭的孩子。这是一个很不错的成绩,我采访后知道了学校成绩傲人的密码这里的学生初二就读完初中的所有课程,随后进入准高一,用 4 年时间备战高考。
在我看来,这仍然是向分数看齐的教育模式,学生的素质培养都指向为高考服务。相比我的高中,这里的高中氛围轻松许多。学生们不用穿校服,纪律没有那么严苛,休息时间也比我们多,但他们仍以考高分为主要目标。
这自然是有效的。该校多位清北毕业生告诉我,如果不是学校的 2+4 模式 ,自己很可能只能考上一本。
但当他们进入更高一层的世界,发现封闭单一的高中生活也因此限制了他们。正源中学一个去年考入北大的女孩告诉我,因为高中很少上实验课,在北大她连显微镜也不会用,她去问老师怎么调焦,老师匆匆帮她调好,让她直接观察微生物。她还是不会,又问同学,同学说,我已经观察好了,你直接来我这看。
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