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女权主义运动在中国:回顾与反思

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前言


女权主义运动在中国,实际上只有一百余年的历史。

尽管在封建时代,也存在着不少具有女性意识的超前者,但她们的思想往往只是处于萌芽状态、不成系统,更没有对男权社会与制度产生深刻的变革。因此,女性开始有意识、有规模地争取自身的解放,实际上只有这一百余年的历史。然而,也正是这短短的一百余年,中国女性的地位、权利与面貌已经发生了翻天覆地的变化。“我的太姥姥裹小脚,我的姥姥不识字,我的母亲还存在着许多封建观念,而我正在更宽阔的路上走向更远的地方”。这往往是当代中国女性的真实写照。


女权运动出现之前,女性在各种意义上都不被视为真正的“人”。如宋朝规定丈夫殴打妻子如未造成重伤则不追究,而一旦追究,甚至会将妻子一并治罪,因为“事夫如事天”;号称以孝治国的汉朝,妻子打丈夫的罪却远远重于男人殴打父母。



▲清代时杀害女性的“理由”。

从“女子竟同牛马偶”,再到今天,靠的不是什么“时代进步”——这不是一个自发过程,更不靠一群男性形象的“仁人志士”的恩赐施舍,靠的是一代又一代女权主义者凿出的一条血路。

那么,她们是如何在荆棘密布的荒原上种出一个春天的?为什么有人说,“历史好像转了一个圈,又回到了百多年妇女解放运动的出发点上”?回顾这一百余年女性走来的风雨历程,我们可以得到哪些结论和启示?本文试图初步探讨这些问题。

民国篇

女权主义的相关思想在中国,最初是由男性传入的,甚至在相当长的一段时间都是被男性主导的。这是一个非常冷的知识,或许很多人初听会震惊,但这并非字面意思。

我们知道,从1840年鸦片战争、西方列强用坚船利炮轰开清朝禁闭的大门后,中国进入了近代史。而到了二十世纪初,中国已经到了风雨飘摇、山河破碎的地步,中国人已经从曾经自诩“天朝上国”的心态完全转变,有志者刻苦学习西方先进思想与技术,试图找到变革之道,以此救亡图存;而芸芸众生面对西方时,或自卑,或拜服,或仇恨,但毫无疑问,都完全承认此时西方列强在任何方面都远胜于中国

所以,此时中国的男性先进知识分子——事实上在那个时代,也只有男的有机会成为知识分子——纷纷全盘接受西方先进思想。他们除了学到了“自由平等博爱”“道德科学民主”以及马克思主义等等,还从西方那里首次接触到了“女权主义”。

大规模的女权运动与系统性的女权主义着作始于欧洲,与资产阶级革命相伴相生,共同让人类走出了封建时代,开启了生产力飞速发展的时代——这也是当时的西方远发达于中国的原因之一。


因此,女权主义作为需要争相学习的西方先进思想之一,于清末流入中国,甚至一度成为显学。

然而,正如何殷震所言,这些先进的“女权男”,如梁启超等人,装模作样地提倡女权,是因为他们崇拜强权,希望得到欧美认可,想被欧美人称赞“文明人”,而非真切考虑女性的权益。

并且,由于他们自身的性别局限性,即便作为当时最为先进的男性知识分子,依然无法真正理解,或者是理解了但选择刻意曲解地传播“女权主义”。

首先,女权主义变成了他们将女人视为“亡国祸水”的依据。他们声称中国之所以被列强入侵,全因为中国女性的堕落羸弱。例如,梁启超声称,因为中国女人没有知识,也没有工作,无法自己养活自己,所以中国才被拖累得无法富强。




我们中国绝不是亡在武人政客的手内,一定亡在妇女的手内;因为她们不能和西妇一样,造出如欧战内勇敢的好国民,恰恰天天伤害他(指儿子),戕贼他,使他成了痴子痴人,使他成为不健全的国民,一点没有力量去干事,恰还算她是能够教育的。唉!唉!这岂是国民之母,实是国民之敌了。

——《国民之敌》

女权主义是首先指出女性受压迫的现象,例如被禁止读书和工作,被限制人身自由等,并分析这些现象的源头——男权制,进而探讨如何改变和推翻男权。而这些清末民国的男知识分子却将女性受压迫的现象变成攻击和歧视女性的理由,将女性无知识无工作怪罪于女性具有“劣根性”,却闭口不谈女性到底是被谁禁止了读书和工作,甚至倒打一耙,恬不知耻地将自己视为女性的“教师爷”和“救世主”。女权主义在他们那里,只是用来论证:中国之所以积贫积弱,“全因中国女子不能自立自强,远逊西方女子”。多么可笑,盛世女人点缀,乱世女人顶罪。即便是当时最“先进”的男知识分子,即便是随着西方坚船利炮轰进来的主义思想,通通在本土男权的性别逻辑面前败下阵来,一如在历史上曾无数次发生过的那样。

当时的男知识分子与男性掌权者除了积极学习和传播“女权主义”外,还进行了“实践”:1907年,清廷颁布了《女子小学堂章程》和《女子师范学堂章程》,首次允许女性读书。而清廷允许女性读什么样的书呢?答案是能让“今日之女学生”,成为“他日之贤妻良母”的书。这一时期的男性尽管哇哇乱叫大谈特谈“女子教育”,但你若问他为何要提倡女子教育,他会回答:“欧美列强纵横于世界,非徒船坚炮利也,实有贤妻良母之教”。

1918年的一篇男性作者发表文章从反面论证了此时期由男性主导的“女子教育”的本质:女子教育虽好,然“财政问题、诉讼问题、赋税问题以及公益问题,万勿越俎代庖”。

而这样的“性别差异”教育,直到今日还未绝迹:


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    共有 1 人参与评论    (其它新闻评论)
    评论1 游客 [义.亲.齐.梁] 2025-06-22 15:25
    懂王执政把USAID关了,打击DIE,颜色革命都没钱搞了,这些小东西更没人去搞了
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