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體制內95後,上班辛苦寫材料,下班還要送外賣

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每天下班後送三小時外賣,“像打游戲做任務”,一天能賺100多元。上個月,四川遂寧一位公職人員公開表述了這個體驗,社交平台上也隨之出現類似聲音,提到最多的感受是“自由”。

他們多數是體制內的95後,認為送外賣有系統設計好的路線,無需思考目的地。在接單、取貨、送單這樣的輕體力活中,賬戶數額慢慢變多,他們得到了工作上難得的及時反饋,也暫時放下了焦慮和迷茫。與此同時,穩定的生活被切開一個口子,得以看見體制外更具體的世界。




我想通過送外賣來提高執行力。平時工作主要在寫材料和新聞稿件,能發表的話會有成就感,但有些周期要一周兩周,寫到一半進行不下去,我就會拖延。我感覺需要一個明確的方向指引我。


面對一份上萬字的工作匯報,剛開始很迷茫,不知道詞句怎麼堆疊到一起,怎麼分出不同層次。後來領導說,要從“戰略”和“戰術”去寫,現在意會了,但實操還是有困難。送外賣不太需要動腦,接單後頁面出現地圖,指示了前進的方向,我就跟著到達目的地。我不會像一些單王,為了提高效率思考路線。

寫材料也是這樣,我實在想不出來,就拿大框架和領導交流。她是個跟我媽年紀差不多的人,挺照顧我們的,一般直接上手改。我也會幫領導寫講稿,如果裡面某句話最後被讀出來,挺有成就感的,但就僅此而已,意義是抽象的。而送完一單外賣,錢立刻到賬了——我一個月送了快250單,掙了764.4塊。




●送外賣時的自拍

讀書時,我的成就感好像就來自外界的肯定。初二的時候,我在廣州的私立學校讀書,在30人的班裡排第一。其實本來是第五、第六的,但有同學陸續轉回老家,我前面就沒人了。全班第一的稱號落在我頭上,我更想努力,讓自己配得上這個榮譽。後來回老家讀書,我也還是第一名。中考我拿了全縣第一,去了全省最好的學校。
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