哈佛: 从哈佛毕业多年后我希望孩子不是"哈佛的料"

尤其在藤校，这种“美国本位”的思想又被简化成了自由派，仿佛只剩下一种声音，教授也时刻在进行“自我审查”。

在去全球化、觉醒主义的时代背景下，张倩所经历的几个特殊的冲突，让她遗憾地表示：“美国丢失着自由，哈佛牺牲着智慧”。

同时，对于身处边缘的亚裔留学生来说，这也是一种心理上的压迫和评价。

举个例子，她提到自己曾经对纯正“美音”的极度追求，这也是想要极力“融入”美国本位社会的表现，但口音展示的是一个人的根源，也是一个人的自我认同的来源。

“我们不用因为口音而有羞耻感。”张倩希望告诉年轻的留学生们，花这么多钱来留学的目的，不是融入，不是拿4.0，是获得有关世界和有关自己的智慧。

最后，那张花了重金换来的哈佛毕业证，她至今还没见过，直接让学校寄回来上海的家里：“毕竟中国父母都更渴望，也更值得这张纸。”

■张倩也见证了美国留学的黄金时代。

致命的精英公式

那么，精英到底是被什么压垮的呢？

作为曾经精英的一份子，张倩对精英所要面临的挑战，以及他们最常遇到的心理危机太熟悉了，她切身并亲自体验了精英的痛苦。

她发现，“天资极为聪明+家庭条件优越+环境竞争激烈”是一个致命的公式——

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它产出的既是一个光鲜亮丽的精英集团，也是这其中每一个人的焦虑、抑郁、压力，是精英痛苦的总和。

张倩在书中提到，在达特茅斯这类顶尖学校中，进食障碍的普遍程度高达15%，精英们对自己人生的高度控制感最先体现在对身体的控制上：这里没有胖子。

从她本人以及周围同等背景的同学、朋友的亲身经历中：

“心理问题在精英群体中非常常见的现象，是你觉得自己应该达到什么位置，实际上没有达到，你会觉得很丢脸，觉得自己非常失败，一手好牌打烂的感觉，这种落差往往是心理健康问题的源头。”

在她的观察里，很多精英从来不会停下来，人生总是在追赶：

“精英面临的首要挑战，便是过分丰富的外部刺激导致的易成瘾的性格。”