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校園變"戰場"!加拿大老師竟穿上"防彈衣"


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納爾遜·斯科特是新斯科舍省學區工會理事會主席,也是CUPE地方工會5050分會的主席。


工會呐喊:小班教學和心理醫生才是“解藥”

然而,身處一線的老師們並不認可官方這種“輕描淡寫”的解釋。



教師工會主席彼得認為,解決暴力的關鍵在於“縮減班級規模”。他解釋說:“小班教學能讓老師有更多機會與學生建立關系,在矛盾變成暴力沖突之前就化解掉。” 目前,該省高中班級的上限高達 32 人,老師根本無暇顧及每個孩子的心理狀態。


此外,由於人手短缺,學校裡的心理學家、輔導員和行為專家的工作量早已處於“爆炸”狀態,根本無法滿足學生日益增長的心理需求。

納爾遜·斯科特則呼吁,教育部門應該把校園暴力視為一種“工作場所安全隱患”,並根據《職業健康與安全法》采取更嚴厲的保護措施,而不是把皮球踢給各個學校的校長和管理員。
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