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反對任何意義上的大學高中化,包括改課表


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一大早起來就看見學校教務部發的通知,


然後點進去一看詳細的課程安排,

感覺真是惡心。


給大家看一眼改完後的課表是什麼安排?

然後給大家看一眼,

比較合理的課表是什麼樣的?



一天13節課,我高中都沒上過這麼多課,不要跟我說大學課表不可能排滿,我還真有一天是滿課的。

那按這個要求來說,就是一天連上13節課,然後中間大課間變成了只有20分鍾,都不夠我從逸夫樓趕去6教,並且有幾節課的課間只有5分鍾,老師再拖個堂,上個廁所都不夠。

而且這兩個方案都是?

?裡面選?

沒有本質區別

但我們只能在方案一和方案二之間選

沒有拒絕的權利。


形式民主不外乎是。

來看一眼合理的作息

人性化的作息。




然後華工有一些大課間並沒有30分鍾,我感覺可能是校園的區別,因為在中山大學如果不行的話,有一些課程換教學樓真的是要走20分鍾。

不要說買電動車或者騎自行車就好了,你很難想象這個校園究竟有多少人,如果所有人都買電動車或者騎自行車的話,交通絕對是一個噩夢,到時候撞人的,摔傷的絕對不計其數。

反對不僅僅是出於對大學高中化的不滿,還有更科學全面的考量。

有時候我覺得大學高中化這個詞都污名化了我的高中,我的高中一天只有11節課,晚自習9:10分結束,有充分的休息時間。

也保障了課間十分鍾。

理由依據——

1.

成年人持續高度集中注意力的生理極限約為45分鍾。認知負荷理論指出,大腦需要至少10至15分鍾的非結構化休息來清理工作記憶。

此外,在占地面積較大的校區(如南校園、深圳校區),教學樓之間的物理距離步行往往需要20分鍾以上。
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