學歷貶值,學歷的定價權在誰手裡?

2026-05-27 | 來源: 北京日報 | 轉到微信 | 有0人參與評論 | 字體: 放大縮小 | 收藏 | 打印

過去幾十年，中國社會逐漸形成了一套穩定的人才定價體系：

學歷決定崗位，崗位決定收入，而進入辦公室，則意味著一種被普遍認可的“體面人生”。

這套邏輯曾經支撐了無數家庭對於教育的投入，也塑造了年輕人對於成功的想象。

但今天，這套體系正在開始松動。

2026屆高校畢業生預計達到1270萬人，再創歷史新高。與此同時，AI正在快速進入大量知識型崗位，“研究生變成新本科”“博士競爭碩士崗位”也越來越普遍。

一個更深層的問題正在浮現：學歷的價值並不是消失了，而是它背後的定價機制，正在發生變化。

圖源：“北京發布”微信公眾號

過去學歷為什麼值錢？

很多人習慣於把過去幾十年的學歷高回報，理解為“知識改變命運”。這當然有道理，但並不完整。

改革開放之後，中國進入快速工業化和城市化階段，大量現代部門迅速擴張，對受過高等教育的勞動力需求爆炸式增長。但與此同時，大學生長期處於稀缺狀態。

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於是，學歷不僅意味著知識和能力，也意味著一種稀缺身份。

1977年12月11日，恢復高考後的第一批考生精神抖擻邁入考場。圖源：人民日報

過去幾十年，房地產、金融、互聯網以及行政體系持續擴張，白領崗位大量湧現，“坐辦公室”逐漸成為許多家庭對於“體面人生”的典型想象。這進一步強化了整個社會對學歷競爭的追逐，也不斷鞏固著“好學歷—好工作—高收入”的社會預期。

從這個意義上說，過去學歷的高回報，並不僅僅來源於個人努力，也深深嵌入了特定時代的結構性紅利之中。

當然，這並不是否定老一輩的奮斗。那個年代，能夠通過高考進入大學，本身就意味著極強的競爭能力。但必須承認，學歷價值從來不是固定不變的，它始終取決於經濟結構和供需關系。

學歷回報下降不只是AI的問題

很多人把今天的學歷焦慮歸因於AI。但實際上，學歷回報下降的趨勢，在大模型普及之前就已經開始了。

過去二十多年，中國高等教育快速擴張，高校畢業生規模從幾十萬人增長到上千萬人。與此同時，中國經濟也從高速增長階段轉向結構調整階段，傳統白領崗位擴張明顯放緩。

本質上，這是一個供需變化問題：大學生供給增長速度，超過了高質量白領崗位的增長速度。