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IB与AP: 史上最全:写给欲了解IB课程的朋友

2013-03-01 | 来源: Edwin | 转到微信 | 有3人参与评论 | 字体: 放大缩小 | 收藏 | 打印

4) IB学生最多只能选四门高级课程(HL),实际上大多数学校只允许三门。所以大学所承认的学分的IB课程最多为四门。AP没有这种限制。近年由于名牌大学入学竞争很激烈,许多学生都用多修AP来证明自己的学习能力。一位学生通过十门以上AP的情况很多见。由于IB Program这种限制,美国许多IB学生不得不自学AP以求参加更多的考试。但加拿大大多数公立高中开设的AP课程不多,即使开设一般只有很少几门。如果学生自学能力不强,选择IB学校至少能有三门大学认可的课程。

(转载)University Rate for IB Diploma Students(美国大学IB学生录取率)

发布者:Frank D,发布时间:2012年5月4日下午9:52 [ 更新时间:2012年5月28日下午9:24]

ww123.net/thread-4802936-1-1.html

University Rate for IB Diploma Students

IB students have a distinct advantage in college admission over their peers. Universities consistently admit students at a higher rate than their non-IB counterparts. In a 2002 survey, over 5,400 IB seniors were asked to report which universities accepted them. Here are some highlights from that survey:

UNIVERSITY NON-IB ACCEPTANCE IB STUDENT ACCEPTANCE

Boston College 31% 63%

Brown University 17% 22%

Columbia University 12% 19%

Cornell University 29% 51%

Dartmouth University 21% 33%

Duke University 23% 36%

Emory University 42% 82%

Harvard University 11% 15%

Johns Hopkins University 35% 69%

MIT 17% 26%

New York University 26% 51%

Princeton University 11% 14%

Stanford University 13% 18%

Texas A&M 68% 83%

UC Berkeley 24% 53%

UCLA 24% 47%

University of Chicago 42% 59%

University of Michigan 49% 73%

UNC Chapel Hill 35% 64%

University of Notre Dame 34% 41%

USC 30% 72%

Vanderbilt University 37% 73%

Villanova University 15% 90%

Yale University 13% 19%

IB高中 IB(International Baccalaureate,国际文凭),是由一个国际非盈利机构IBO管理的初等教育联盟。该机构成立于1968年,现有126个国家的2261所学校被认可授予IB课程,可分别用英语,法语和西班牙语授课。

IB的特点是采用规范化的课程,以国际化的视野,培养全面发展人才。IB的规范化体现在各个层面上。申请设立IB课程的学校,要经过IBO对学校的师资、设施和信誉等情况进行全面考查后,才能认证批准;课程设置是全球统一规划;老师要经过认证才能任课;课程考题是统一的,学生考卷往往由其它国家的老师来审评。这种国际规范化的程序,保证了IB的信誉和质量。

IB课程分为早期、中期和高中三种课程。一所IB学校可以开设其中一种或数种课程,但只有完成IB高中课程后才能授予IB文凭。大多数IB学校都是高中,家长学生主要关注的也是高中。

IB高中文凭得到世界上大多数著名大学的认可。这种认可包括两方面,一是在录取时的考量。大多数西方的大学(如哈佛大学)都把IB,AP,Abitur 以及A-levels等四种考试看作说明学生学术兴趣和能力的附加指标。二是入学后的学分的转化。如果IB高级课程(HL)成绩在6分以上,许多大学(包括耶鲁大学)认可将该课程转化为大学学分,即学生可免修此课。如果免修课程较多,学生进而可能提前毕业。有的大学甚至承认部分IB标准课程(SL)的学分。由于IB高级课程(HL)与大学课程难度相当,经过IB训练的学生在高中最后一年已经预演了大学的学习,进大学后普遍适应较快。麻省理工学院1999年曾对该校一年级新生微积分(Calculus II)课程的成绩统计表明,有IB文凭的学生的平均成绩为4.58分,大大超过所有学生的平均成绩4.04分,甚至超过在AP Calculus BC中考过5分的学生的平均成绩(4.21分)。

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共有 3 人参与评论 (其它新闻评论)

评论4	游客 [妇.专.共.帷]	2013-03-02 09:11
总结得非常好，牛人。赞踩回复 0

评论2	游客 [音.不.商.经]	2013-03-02 08:40
非常有用, 我们的孩子正在面临中学课程选择. 听说很多IB学生都中途放弃了, 但我和孩子商量后, 还是愿意博一次, 也算他人生的重要经历. 谢谢你提供了这些信息. 赞踩回复 0